家庭教師 ウォークウェイ

お子様の実態を知り[Reseach]

      目標を設定し[Goal]

            計画を作成し[Plan]

                  指導をし[Do]

                        進捗状況を確認し[Check]

                              改善していく[Action]

ウォークウェイ独自の中学受験の勉強サイクルの流れです。
これは全ての過程で質の高い社員が関与することで偏差値40未満というお子様を改善することが可能になります。

@現状把握

Reseach
実施者:*社員

お子様の現状を質の高い社員が現場にて1対1で把握いたします。具体的に「何がわかって、何がわからないのか?」という現状をつかむことが全てのスタートになります。

A目標設定

Goal
実施者:*社員

目標とはお子様の志望校になります。
お子様・ご家族・教師・社員の一同で目標を共有し、GOALを設定いたします。

B計画作成

Plan
実施者:*社員&**教師

外資系コンサル・アクセンチュアの計画作成ノウハウを使用し、お子様の目標に対して最も効率的かつ効果的な計画を作成いたします。
これは13年以上・2,000名以上のお子様を見てきた現場経験を融合した非常に価値の高い計画表になります。
現状を把握した上で、お子様の志望校合格のためには
「何を・いつまでに終了させなければいけないのか?」
ということを明確化します。
この計画表は塾に通わず、弊社のみで中学受験を目指すお客様のみ無料で作成いたします。

C指導

Do
実施者:*教師

教師は計画の実行者になります。
弊社では基本的に東大・早慶大と学力の高い教師で構成されております。
質の高い教師による指導で、お子様の疑問点を解消していきます。
また、ただ指導するだけでなく、お子様の支えになれるような信頼できる教師がお子様を励ましていきます。

D進捗把握

Check
実施者:*社員

計画と進捗を社員が把握します。
ただ指導しただけではなく、お子様の理解度のチェックをいたします。
これが大手塾などでは不足している点です。

E改善

Action
実施者:*社員&**教師

進捗が芳しくない場合はその改善策を教師と社員が一丸となって改善に努めます。
偏差値だけでなく、具体的な弱点部分など詳細な分析もいたします。

*社員…全社員早慶大卒かつ大手企業出身者含む
**教師…日本トップレベルの学力を持つ東大・早慶大生が教師として指導

以上のような流れで弊社ではお子様の学力改善に努めてきました。
そして実際に「塾に全くついていけない」「偏差値が40未満」のお子様を抜本的に改善して志望校に合格させることに成功してきました。

RG-PDCAサイクルについてのご質問はこちら
資料請求

多くの大手塾や個別指導塾・家庭教師センターでも計画を作ることはできますし、簡単です。
しかし偏差値40未満のお子様の複雑な学力不振の課題の本質をきちんと把握した「本質を伴った実現可能な計画」を作成・実行・改善のサイクルを回し、安定的な成果を上げる仕組みは大手進学塾ですらありません。
弊社では全てのプロセスに質の高い社員が関与するので、偏差値40未満のお子様を劇的に改善することができるのです。

【偏差値40未満のお子様を伸ばすことができない理由】

@ヒトの問題

×お子様の現状を数値でしか判断できない学力・能力・指導経験がない社員

Aモノの問題

×偏差値40未満のお子様の現状を判断するノウハウがない

B仕組みの問題

×大手では上位中学受験で結果を残せる仕組みはあるが、中堅校以下で高い成果を出す受験のノウハウ・仕組みがない

弊社は偏差値40未満の中学受験を飛躍させるためのヒト・モノ・仕組みがございます。

偏差値40未満のお子様を改善させる ヒト・モノ・仕組みについてのお問い合わせはこちら 資料請求
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